当前位置:首页 > 门店展示


门店展示

高分必备!10种让阅卷老师眼前一亮的作文开头

亚游集团-亚游集团有限公司-官网 />
             <p>本文摘要:<strong>这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。

距离2019中考另有56天距离2019高考另有51天好的作文开头让人眼前一亮如何写出让阅卷老师满足的作文呢?为作文苦恼的孩子们!赶忙看看吧~朴新无忧教育针对双三学生定制冲刺课程全天时间,全面温习!抓住最后时间,打击理想学校。一、以题记式开头就是在开头部门先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结,可以是引子,可以是感慨等形式。这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。

如《语文从我身边轻轻走过》的开头:"轻轻地,你--语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我身边,勉励我,激励我,陶冶我。——题记”再如《非同寻常--我是一道风物》的开头:"我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦想起速奔跑-——总感受,我非同寻常。

——题记”这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头,上来就把读者引入自己所创设的情感基调之中,起到先声夺人的效用。二、以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性,同时起到一种装点纹饰的作用。

这种引用有直接引用和间接引用二种形式。如《江南的味道》的开头:"多情的江南,让几多文人书生梦魂萦绕。难怪郑愁予会说:'我打江南走过,江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落。

开头

'满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。"这是引用名家的散文作为开头,起到很好的作用。再如《我们就是希望》的开头:"我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我掉臂一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。" 这是引用新诗作为文章的开头。

另有引用歌词作为开头的,如《心灵的回声》:"走四方,路迢迢,水长长,迷渺茫茫,一村又一庄——" 这种开头可以随着时代的差别而千变万化,要凭据内容的需要,凭据中心的需要,合理引用当下最耳熟能详的歌词,这不失是一种明智的选择。三、以情况形貌开头它包罗自然情况和社会情况的形貌。而这些形貌都有特定的作用,或者烘托人物的心情,或者交待故事的配景,或者渲染某种气氛等等。

总之,都是为突出主旨而服务的。如《想起了父亲苍白的脸》的开头:"夜,好静谧,柔和的月光散了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首感人的月光曲,回荡在夜色上空。

望着熟睡的父亲的脸,我的思绪也飘向那圣洁的夜空——"这种对夜的形貌隐含着作者深深的对父亲的感谢之情,所以这段情况形貌放在开头十分乐成,把我们带入了夜的沉静之中,让我们和作者一起回忆。再如《今天,我真快乐》:"夜幕早已降临,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月,月儿旁边是许多眨巴眼睛的星星。

读者

街上的人儿三三两两地走着,不时发作出一阵开心的笑声。"这种情况形貌是把自然和人的运动联合起来,给我们一种夜的幽静,人的和谐、快乐、幸福的感受。

四、以排比句式开头就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。这能给读者一气呵成之感,有利于突出强烈的具有发作性的情感,起到以势凌人的震撼作用。如《发现,生命的图腾》的开头:总有这样一种图腾,盛满生活的闪光之处;总有这样一种人群,走出独步千秋的历史文化;总有这样一种发现,雕镂人心,永不锈鉵。

再如《语文,我的挚友》的开头:语文,就像清凉甘甜的泉水,痛饮泉水会让我的心变得玲珑剔透。语文,就像众多无边的大海,倾听大海,会让我的心变得宽阔博大。语文,就像纯洁无瑕的白雪,浏览白雪,会让我的心变得高尚纯洁。

以上文章的开头显得句式整齐,结构严谨,气势凌人,给人一种美感的享受。五、以抒情的语言开头这种形式是在开头部门抒发强烈的情感,先把读者的情感因素调动起来。

这样可以抓住读者的心,提高读者的阅读兴趣,为文章打下一个坚实的情感基调,到达以情感人的效果。如《黑眼睛,黑头发》的开头:"想来内疚,对于一个在我生活里泛起频率最高、最熟悉的人,我却没有一个清晰的轮廓。影象中,她就像一块岩石,能刻苦耐劳,有过剩的体力。因此,对于她为我所做的一切,自然看作理所应当,只因她是我的母亲,有着对我的责任。

作者

"文章开头就说自己"内疚",那么到底是为什么呢?然后就用抒情性的语言表达自己对母亲的愧疚的情感。可以看出,这种开头很容易和读者发生情感上的共识,勾起读者心中隐埋的某种和文章形似的情感,到达以情感人的目的。六、以设置悬念开头这种开头居心设置谜团,而又居心不予剖析,或做出某种料想,以引起读者的好奇心,让读者继续关注事件的生长。

这种写法能把读者带入特定的情景之中,与作者同喜同乐同悲。如《xx,是否越多越好?》的开头:班里有不少“好问”的同学,有着问不完的问题。下课、午自习,甚至放学后,总能瞥见他们的身影忙碌地收支老师的办公室,大至一整道题,小至一个标点,事无巨细,一概相问。同学不解,问之,则答曰:君子之学必好问。

君子之学必好问,这原本不错,学习怎能无问?可我又不禁质疑:问,真的越多越好吗?文章在开头就提出"问题越多越好吗?"的问题,固然我们每小我私家都有自己的看法,想知道谜底和自己的是否一样,可是作者就是不说,以引起读者的好奇心。再如《活力四射的初三岁月》:光阴似箭的一瞬,我抬起头,感受到岁月正随风吹散,不仅掩面叹息,心田漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为辉煌光耀在六月。那段岁月是美妙的。

文章表达出对初三生活的纪念,说它是"活力四射",可是到底是什么样的呢?这就设置了一个悬念让读者继续随着作者的思路看下去。七、以特写镜头开始这种开头用一个特写的镜头放在文章开头,把事情或者情感特写化,让读者通过这个特写进入文章的正文。如《一次难忘的实践》的开头:酒红色的幕布拉开了,色彩缤纷的旋转舞台上,灯光闪耀。在窗外迷人的月光和闪闪星星影射下,音乐会终于开始了。

本文开始就把镜头瞄准绚丽的舞台和迷人的月光,用以渲染一种焦虑的气氛。又如《我的爷爷》的开头:一双没有色泽的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里,眼珠有气无力的盯着我,泪水将流未流,泪珠想滴未滴,就是爷爷这双眼睛看着我长大。本文的开头把视线全都集中到爷爷的眼睛上,通过眼睛的形貌来表达我对爷爷深沉的 爱。

文章

这种形式和以形貌开头有相似之处,有时候可以二者联合起来用,这样能收到更好的表达效果。八、以比喻性语句开头这种形式开头使用比喻。可以使文章生动生动、简练明快,把抽象的问题详细化,把深奥的原理浅显化。

这样既可以增强文采,又能说明原理,容易使读者接受。如《学习贵在创新》的开头:"创新,是学习的生命力。它就像一盏明灯在黑黑暗放射出万丈光线,引导人们不停前行,而且走向乐成。

"再如《读父亲》的开头:"父亲是一本饱含哲理的书,在书页间流露着伟岸、正直,每一字每一句都教给我做人的原理。很小的时候我就在读他。虽然我谈到的只是很肤浅的一小部门而已。

但我就是这样在读他的历程里发展,在发展的历程中体验、明白。"这两篇作文的开头都是以比喻开始,给读者生动灵动、简练明晰的感受。九、以直切主题开头这种形式又叫"开门见山"式,就是一开头就直截了当地切入主题,说出文章中心。

它的优点是入题快捷,不蔓不枝,利于读者掌握文章中心、基和谐思路。如《精彩的夜晚》的开头:"在乡村,最美的不是黎明,也不是盛夏的树阴,而是那漂亮的夜晚。"这篇文章直入主题,说乡村的夜晚最美。十、以下界说开头这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的界说,把自己的看法先声夺人的表达出来。

使读者不自觉地就随着文章的看法走,逐步认同作者的看法,从而到达一种共识。这里的界说要新鲜,有独到之处。如《珍惜》的开头:"世界上最长而又最短,最多而又最少,最慷慨而又最吝啬的是时间。"再如《老实人》的开头:"老实人,是待人老实,做事老实,能宽容,不刻薄之人。

"这里对"时间"和"老实人"的看法是作者自己的看法,可能读者的看法有差别之处,这就使读者想继续读下去看个究竟,然后和自己心中的看法作比力,从而起到吸引读者的作用。


本文关键词:起到,引用,亚游集团,中心,看法
亚游集团有限公司